Telling time

What time is it?

It's 5 o'clock.

What time is it?

It's half past 8.

Game 1

Game 2

English Unit 3 Contenidos

En Unit 3 vamos a estudiar:

Vocabulario:
-- rutinas diarias
--aficiones y actividades
He colgado el vocabulario con las imagenes en Historia de la clase en ClassDojo.

Decir la hora:
--en punta (o´clock); y media (half past).  En castellano lo han visto ya con Rosalía, pero conviene repasar por si acaso.
--What time do you,,,?

Gramática;

Preposiciones de tiempo:
-- "on" con días de la semana     I do karate on Wednesdays.
--"at" con las horas.                     I get up at 8 o´clock.

--Presente simple para acciones habituales, en afirmativa y negativa

Daily routines

 

Animal nutrition

               

       

Herbivores, Herbivores

Eat no meat

Grass, leaves, and bushes

are all they eat!

                   

     

Carnivores, Carnivores

They eat meat

Chicken, fish and insects

they like to eat

         
    

Omnivores, Omnivores

Eat leaves and meat

Plants and animals are tasty treats!

Mindfulness breathing/ relaxation

La Caixa Pequeñas relajaciones 1

La Caixa Pequeñas relajaciones 2

La Caixa Pequeñas relajaciones 3

Invertebrates

Invertebrates don't have a backbone. 

Worms are invertebrates.




Arthropods are invertebrates. 
Insects and spiders are arthropods.





Arthropods have three body parts: head, thorax, and abdomen.

Molluscs are invertebrates.
Octopuses and snails are molluscs.

Left, right, and prepositions